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上海诺德安达双语学校2018招生简章发布,艾毅多元智能幼儿园2018招生简章发布

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即赴港生子的大门关闭之后,赴美生子又成为新的热点。本是个极为小众的主题,然而因为一些名人选择了这种生育方式而使其走进大众视野。电影《北京遇上西雅图》也以赴美产子为故事主线。有经济基础的友人,凡是考虑二胎的,100%交流和关注过这个主题。当然有想塞班生子的肯定会被博主果断劝阻。

教育讯
近日,艾毅多元智能幼儿园发布2018年招生简章,同时,该校将参加于3月24日在全国农业展览馆(新馆11号馆)举办的2018国际学校择校巡展。此次择校展特别联合教育部留学服务中心举办的第二十三届中国国际教育巡回展,众多国家展团和顶尖海外名校也将倾情加盟。对该学校感兴趣的家长欢迎前来咨询。以下为学校简介详细内容:

2018国际学校择校巡展将于3月-4月,在北京 、上海 、广州 、成都
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数据显示,自2012年开始,每年赴美生子的中国家庭已经过万,而且愈演愈烈,关注此类“美国宝宝”,同时提示盲目加入的家庭做风险评估也是国际教育从业者的本分。

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教育讯
近日,上海诺德安达双语学校发布2018年招生简章,同时,该校将参加于3月31日上海国际会议中心举办的2018国际学校择校巡展。此次择校展特别联合教育部留学服务中心举办的第二十三届中国国际教育巡回展,众多国家展团和顶尖海外名校也将倾情加盟。对该学校感兴趣的家长欢迎前来咨询。以下为学校简介详细内容: 

博主是出入境管理警察出身,自负熟悉国籍和出入境方面的政策和程序,然而随着外籍中国宝宝和国际移动家庭数量的不断攀升,国籍认定、证件管理和出入境环节的种种新问题变得越来越复杂。于是特约了段明辉老师供稿,看看他对海外宝宝身份认定方面的研究。

学校概况:艾毅多元智能幼儿园丽景校园是艾毅教育集团旗下校园,为适龄幼儿提供以多元智能理论为基础的、中文为主的高品质课程,并为孩子提供国际化的学习氛围。艾毅教育集团的使命是通过营造良好的教育环境,使每位幼儿都能成为:自信的人、懂得与他人融洽相处的人、能够自主解决问题的人、能够做出好的选择的人和知道自己是有好想法和有创造力的人。艾毅教育集团的美好愿景是以多元智能理论为工具,实践先进的教育研究,通过创设互动式、游戏本位、有支持力的学习环境,努力开发幼儿的全部潜能。

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以下为段明辉老师的文章内容:

创建时间:2009年

一、学校简介:

幼儿园K班的Vicky妈妈,最近在为Vicky的幼升小问题头疼。和大多数幼升小家长[微博]不同的是,Vicky妈妈头疼的不是学区房,而是Vicky在学校报名时的身份问题。

接受学生年龄范围:2-6岁

上海诺德安达双语学校地处虹桥枢纽核心区的金辉路,由闵行区教育局批准成立,是一所以博雅教育、汇通中西文化,相融中西课程,以双语教学见长的十二年一贯制优质民办学校。学校于2016年9月份正式开学,面向上海市全市招生。我校课程在严格遵循上海市中小学二期课改课程大纲的同时,融入国际化教学理念;在常态化的国际理解教育中深耕母语文化,通晓世界语言,交织国际元素,融通生命成长。使学生既能扎根本土,又能具备国际视野和国际竞争力。学校采用优质的中西方教学方式并聘请经验丰富的教育专家,为学生量身打造个性化的专属学习计划。我们承诺通过启发式教学,孩子将接受富有创造力、挑战性的学习。我们承诺培养学生的自豪感和集体荣誉感,并在学校建立一个互相尊重的校园文化。

原来,虽然Vicky的父母一直都是内地居民,但Vicky却出生于香港,她出生后一直是香港居民。关于在内地上学,Vicky妈妈之前听到了很多传闻,其中尤以“境外出生的双非儿童不能入读学费全免的公立学校,只能入读学费高昂的私立学校或国际学校”为甚。当Vicky妈妈下定决心要为Vicky挑选一所优质的国际学校的时候,却又发现Vicky多次通不过校方的身份审查。而与其它家长交流的过程中,Vicky妈妈又听闻了不少境外出生的双非儿童成功入读公立学校和国际学校的例子。Vicky通不过身份审查的原因是什么?其他孩子又靠什么成功入读了呢?难道国际学校不招香港学生吗?Vicky妈妈把这些问题逐个抛给了我。

年级包括:托班、小班、中班、大班

  二、招生计划:

无论是因为学习、工作和婚恋等原因跨境活动的日渐频繁,还是因为赴港生子和赴美生子的推波助澜,海外生育家庭(中国家庭在境外生育或跨国婚姻家庭在境内生育)的数量都在急剧增长。同时,伴随着幼童随父母在境内的成长,境内接受教育逐渐成了海外生育家庭面临和热议的话题。孩子能够入读哪些教育机构?孩子不能入读哪些教育机构?政府推出了哪些法律法规?教育监管机构对法律法规的解释和执行怎么样?

学校类型:幼儿园

一年级计划招收8个班级,每班不超过24人,学生总数预计192人。

为了能够给海外生育家庭提供明确的择校指导,我们对与义务教育阶段相关的国籍、户籍、教育机构、出入境和法律法规等领域进行了深入的调查和研究。通常,作为海外生育家庭里父母的你,如果想在择校问题上不失机会和少走弯路,大致需要按照以下五步来进行:

校园面积(平方米):1308、32平方米

六年级计划招收8个班级,每班不超过24人,学生总数预计192人。

识别孩子的身份→识别学校的身份→判断课程的体系→搜集学校的信息→解决监管的障碍。

课程体系包括:提供以多元智能理论为基础、中文为主的高品质课程,并为孩子提供国际化的学习氛围。孩子们可以通过适合他们的活动,在不同领域中得到提升。

三、报名条件:

作为非教育专家,我们在课程体系和学校优劣上并不拥有发言权,但在其它方面的研究和发现值得你用挑剔的眼光来审视,我们也欢迎你指出我们存在的纰漏和错误。

寄宿项目:无

  1. 本市户籍适龄学生(可跨区县)

第一步识别孩子的身份。孩子的身份,对于接受教育来讲非常重要,关系到适用的法律和政策。说到身份,最直观的就是身份证了,后者是前者的证明文件。目前,在境内影响教育的身份有两个:户籍和国籍。

在校学生人数:224

2.适龄随迁子女入学:父母一方有效的《上海市居住证》(2018年1月1日前签发或签注);或2018年1月1日后申办的《上海市居住证》,且从2017年7月1日起有参加本市职工社会保险满6个月的证明(不含补缴);或持2018年1月1日后签发或签注的《上海市居住证》,且连续3年(从首次登记日起至2018年6月30日)在社区事务受理服务中心办妥灵活就业登记;或持有效期内《上海市临时居住证》满3年,且连续3年(从首次登记日起至2018年6月30日)在社区事务受理服务中心办妥灵活就业登记

谈到教育,户籍具有巨大的影响力,例如公立学校的入学。以北京为例,非北京户籍的中国公民都是以借读生的形式入读公立学校的,包括外地户籍居民和港澳台居民。无论是大陆居民、香港居民、澳门居民,还是台湾居民,拥有的国籍都是中国国籍。这四类居民只是户籍的管理体系不同,而不是国籍不同。还有一类,就是那些没有中国户口且定居海外的中国公民,官方的称呼是华侨。

学校是否在教育部注册:是

  1. 香港、台湾、澳门籍适龄学生

你可能会有疑问:“我持的是‘中华民国’颁发的‘中华民国护照’,怎么就成了中国公民了呢?”中国的近代历史,以及九二共识,我们就不补课了,重点解释一下身份的解读。在家庭里,我们在不同的场合,拥有不同的身份,例如父亲的儿子、孩子的爸爸、太太的丈夫等。这种不同也适用于我们的户籍身份。台湾居民来往大陆使用的旅行证件是台湾居民来往大陆通行证,俗称台胞证,是中华人民共和国颁发的身份证件。对于台湾居民来讲,“中华民国”只承认“中华民国公民”的身份,而中华人民共和国只承认台湾居民的身份。

是否接受外国国籍学生:是

四、报名办法:

这种不同也适用于我们的国籍身份。以Michelle的家庭为例,爸爸美国国籍、妈妈中国国籍和Michelle出生在北京。按照中国的《国籍法》Michelle具有中国国籍,而按照美国的《移民[微博]和国籍法》的资格传递规则Michelle也具有美国国籍。虽然Michelle出生后Michelle爸爸可以在美国驻中国使领馆帮她申领到美国护照,但在中国境内中国政府只承认Michelle的中国国籍,并拒绝给她办理中国签证或居留手续。甚至,Michelle可以随Michelle妈妈进行户口登记。

是否接受中国当地学生:是

报名一年级可于2018年4月26日—4月28日访问“上海市义务教育入学报名系统”
(网址:www.shrxbm.cn),点击“民办小学报名”进行网上报名。

“户口登记?真是匪夷所思!你知不知道中国《国籍法》明确不承认双重国籍?拥有美国国籍的人不可能进行户口登记!”你肯定有这样的不解,甚至想把《国籍法》的内容逐字逐句念给我听。你说得没错,Michelle在出生时就获得了美国国籍,但Michelle同时也获得了中国国籍。在中国境内,中国政府拥有优先判定国籍的权利,承认Michelle的中国国籍且不承认Michelle的美国国籍,并不违反中国不承认双重国籍的原则。

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